Marianne Moormann


Dr. rer. nat. Ludwig-Maximilians-Universität München 2009 Germany
Dissertation: Begriffliches Wissen als Grundlage mathematischer Kompetenzentwicklung Eine empirische Studie zu konzeptuellen und prozeduralen Aspekten des Wissens von Schülerinnen und Schülern zum Ableitungsbegriff
Mathematics Subject Classification: 97—Mathematics education

Advisor 1: Kristina Reiss

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